Jeunes de 13 à 15 ans

Pour les parents

À propos du programme

Le programme Explore existe depuis 1971. Un projet pilote pour le programme Explore (13-15 ans) a été mis en œuvre en 2010 et en 2011. Il a engendré des résultats positifs et une pleine participation et a officiellement été créé en 2018. Le programme est administré par le Conseil des ministres de l’Éducation (Canada) [CMEC] et les provinces et territoires, et financé par le ministère du Patrimoine canadien.  

Les participants à Explore (13-15 ans) pourront acquérir ou perfectionner leurs compétences linguistiques dans un cadre d’apprentissage structuré; tisser des liens avec d’autres jeunes provenant de collectivités de langue seconde de l’ensemble du Canada; et profiter d’une riche expérience culturelle dans une autre région du Canada.   

Règlements, que faut-il apporter et matériel didactique

Les participants doivent arriver dans leur lieu d’accueil à la date du début du programme préalablement fixée et ne peuvent pas en partir avant la fin du programme. Il est obligatoire de participer à tous les cours et à toutes les activités. Chaque programme garantit au moins 45 heures d’activités en classe, ainsi que des activités socioculturelles et sportives en dehors des heures de cours et il est attendu des élèves qu’ils y participent pleinement. C’est pourquoi les participants ne peuvent pas quitter le campus pour rendre visite à des amis ou membres de leur famille se trouvant dans la région, car leur participation au programme pourrait en souffrir.

En outre, chaque établissement d’enseignement d’accueil dispose de politiques relatives à l’utilisation de la langue cible. Ainsi, les participants sont encouragés à parler anglais et les règlements propres à chaque établissement d’enseignement seront inclus dans la trousse d’inscription et les documents d’acceptation qui sont envoyés aux participants.

Il est recommandé d’apporter en classe un dictionnaire d'anglais ainsi que des stylos, des crayons, du papier et un classeur. L’établissement d’enseignement d’accueil fournira le matériel didactique. Si d’autres choses sont requises, l’établissement d’enseignement d’accueil en informera les participants au moment de l’envoi de la trousse d’inscription et des documents d’acceptation.

Si, pour n’importe quelle raison, l’établissement d’enseignement doit renvoyer un enfant chez lui avant la fin du programme, les parents ou tuteurs doivent prendre les dispositions nécessaires pour venir chercher leur enfant à la demande de l’établissement d’enseignement.

Hébergement et sécurité

Les participants au programme Explore (13-15 ans) doivent demeurer sur le campus dans une chambre de type dortoir ou dans un logement universitaire, ou hors-campus chez une famille d'accueil. Les chambres sont assignées en fonction du sexe. Des moniteurs bilingues sont avec les élèves 24 heures sur 24 et les accompagnent en tout temps pendant les activités et excursions. Des gardiens de sécurité effectuent régulièrement des rondes de surveillance sur le campus et chaque résidence dispose de son propre gardien de sécurité. En cas d’urgence, les participants peuvent alerter leur moniteur ou le personnel de sécurité de l’établissement d’enseignement. Des mesures sont en place entre les établissements d’enseignement et les hôpitaux régionaux dans les cas où les participants auraient besoin de soins médicaux.

Chaque campus a établi un couvre-feu que les participants doivent respecter et chaque établissement d’enseignement a des règles de sécurité qui seront communiquées aux participants au moment de leur inscription. Le programme Explore (13-15 ans) est sensible au fait que de nombreux participants n’ont peut-être jamais quitté le foyer familial de façon prolongée. Afin que leur expérience soit la meilleure possible, chaque site dispose d’une équipe de soutien pour les aider à se sentir en sécurité et à l’aise, et tirer au maximum profit du programme Explore (13-15 ans).

Afin de veiller à la protection des renseignements personnels des participants au programme, nous ne sommes pas en mesure de communiquer les noms ou les dates d’arrivée des autres participants à un établissement d’enseignement donné.

Un numéro de téléphone où joindre le personnel du programme sera fourni aux parents. Ce personnel peut être joint en tout temps, y compris pendant les fins de semaine. Un numéro de téléphone à utiliser en cas d’urgence est également communiqué aux participants.

Besoins spéciaux

Si votre enfant a des besoins spéciaux, veuillez en informer l’établissement d’enseignement au moment de soumettre la trousse d’inscription (une fois qu’une bourse lui aura été offerte). Des dispositions peuvent être prises quant aux allergies alimentaires si l’établissement d’enseignement en est préalablement informé.

Accompagnateurs

Des accompagnateurs sont présents pour veiller à la sécurité des participants pendant leur voyage. Les parents et les participants recevront un formulaire sur lequel indiquer l’itinéraire et les modes de transport qu’ils emprunteront pour se rendre à leur établissement d’enseignement d’accueil.

Les renseignements à fournir comprennent :

  • la date et l’heure d’arrivée;
  • le lieu (ville) et le nom de l’aéroport ou de la gare ferroviaire ou routière, etc.;
  • le numéro de vol, s’il y a lieu;
  • la compagnie aérienne, s’il y a lieu;
  • un numéro de téléphone où joindre les parents en tout temps;
  • l’autorisation signée des parents permettant à la compagnie aérienne de communiquer des renseignements au personnel du programme.

Les accompagnateurs viennent chercher les élèves à l’aéroport ou à la gare ferroviaire ou routière et organisent les détails relatifs à leur arrivée, ainsi que des navettes, si nécessaire. Ils se présenteront aux participants à l’aide d’un document officiel. À la fin du programme, ils accompagneront les élèves jusqu’au lieu de leur départ et s’assureront que leurs bagages sont enregistrés et qu’ils comprennent bien l’information figurant sur leur carte d’embarcation. Ils resteront à leurs côtés jusqu’au passage de la sécurité ou jusqu’à ce qu’ils aient pris place dans le bus ou le train.



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